我的课改故事——承诗词底色，泛人文之舟

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

课改，一直是围绕于教学的一个永恒话题。诗人郑敏说，“每一个汉字都像一张充满感情向人们诉说着生活的脸”。因此，语文教学不能只强调学科的“工具性”，忽略其“人文性”。当前语文学科的课改，更不应只以让学生了解和掌握系统知识为己任，而是要让语文肩负起传承优秀文化的重任。教师要注重学生核心素养的培养，充分运用语文陶冶情操的人文功效，把培植学生人文气韵、塑造其完美人格视为首要任务。（剩余3121字）

试读结束

目录
monitor