中职语文教学中的追问艺术摭探
摘 要:中职语文课堂中的提问,需要结合学生实际,找准文本中心与学生认知的契合点,抓住文本的关键知识,纵观全局,直达问题核心,或因势利导,迂回引领,把学生的思维引向文本主旨,或提出延伸性、突破性问题,让学生积极发表自己的观点,激荡出智慧的火花,或启发学生,让学生们相互讨论、争辩,在讨论中获得提升。
关键词:中职;语文教学;追问;高效课堂
中图分类号:G742 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2021)02-0068-02
问答是人类最重要的交流、沟通方式,课堂教学也不例外。(剩余3995字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。