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摘要:音乐学科在发展学生的智慧、训练学生多种能力等方面,都有着其他学科所不具备的特点。而非遗文化在音乐课堂中能够发挥义务教育阶段音乐学科的功能价值,因此,在“立德树人”的新时代背景下,通过音乐课堂培养学生们的优秀品质,在其中融入非遗文化尤为重要。
关键词:小学音乐教学 非遗文化 传承发扬
非物质文化遗产是我国传统文化的重要组成部分,具有深厚的历史底蕴和独特的艺术价值。(剩余2116字)
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非遗文化与音乐教学共长
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