小学语文项目式整本书阅读教学策略的研究

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2022年版《义务教育语文课程标准》要求探索整本书阅读的新模式。本文笔者借鉴项目式学习理论，在丰富的实践中提炼出小学语文整本书项目化阅读教学策略，为新课标中有关阅读教学目标的落地和学生阅读素养提升等提供了有效路径。

一、项目式学习在小学语文整本书阅读教学中的背景

新课标明确指出，要探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动。（剩余1909字）

试读结束

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