精心打造优质课堂促进学生发展

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摘要：数学知识比较抽象，小学生在小学阶段学习数学时，由于知识储备较少、社会经验不足，数学接受能力较弱，创新能力得不到充分发展，有时课堂学习气氛就会显得比较沉闷。随着“新课标”的落实，打造优质高效课堂已成为摆在教师面前的一项课题。

关键词：小学数学  课堂  提高  创新

一、教师在课前要充分地备课

对于一堂高效的数学课来说，教师的备课环节尤为重要，它体现着这堂课教师完成教学任务是否成功，以及学生接受数学知识的效率。（剩余1915字）

试读结束

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