谈“双减”政策背景下的初中信息科技教学

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作为一名初中信息科技教师，在当今“双减”政策背景下，如何把课上得更好一点，如何让学生喜欢掌握这门课。我在二十余年的教学过程中积累了一定的经验，在这里提出，与大家共同探讨。

一、课堂讲解，加强练习

学生要熟练使用计算机，仅靠教师的讲授和演示是远远不够的，必须通过高质量的实践练习，才能掌握操作技能和技巧。（剩余542字）

试读结束

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