构建数字化课堂，让音乐教学更有趣

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音乐课程具有审美性、实用性，教师要依据课程特点丰富活动形式，促进学生音乐艺术素养的提升。教师要运用信息技术，构建数字化音乐课堂，引入丰富的音乐资源，让音乐教学变得更有实效。教师以数字化教学设备，创设教学情境，降低学生学习音乐理念的抽象感，帮助学生形成情感的共鸣，提升音乐教学的准确性。

一、以数字设备调动学习兴趣

在小学音乐教学中，教师要开展丰富多样的活动，刺激学生的感官，丰富他们的体验，促进他们对音乐知识的理解。（剩余795字）

试读结束

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