浅谈“情感交往”型教学方法在小学数学教学中的作用

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“情感交往”型教学是一种融合情感教育，课程育人、情感德育和教师情感素质提升为一体的教学。师生之间、生生之间进行富有活力的互动，不仅有认知过程，更有情感交流和人际交往。在本课题研究中，“情感交往”型教学采用以趣激情、以美悟情、以爱传情、以评促情、以德升情等多种手段创设有效的情感因素，进行课堂教学的完善、反馈和评估，达到了良好的教学效果。（剩余1466字）

试读结束

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