基于游戏活动的幼儿园课程设计与实施策略探讨

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摘要：幼儿的活动不在教材里，而在日常的生活和行动里，生活是幼儿主题活动的基础，也是课程游戏化的重要资源，这就需要教师捕捉幼儿生活中感兴趣的事，通过组织丰富灵动的主题活动实现幼儿经验的提升。本文首先介绍游戏活动在幼儿园教育中的重要性，然后分析游戏活动对幼儿认知、情感、社交和身体发展的影响，接着探讨基于游戏活动的幼儿园课程设计的原则和方法，最后提出一些有效的游戏活动实施策略。（剩余2144字）

试读结束

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