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摘要:在新课程改革背景下,初中英语教学受到广泛的关注和重视,如何实现教育教学质量的提升是目前重点关注的内容。但是分析教育教学现状会发现,受到学生学习能力以及英语学科性质的影响,学生在实际的学习探究中存在一定的差异。为实现提升英语教学质量这一目标,教师在日常的课堂教学中应当应用分层教学法,保障英语教学的有效性,提升教学的实效性,但想要保障教学实效的持续提升,不仅要关注课堂教学设计的优化,还需要关注分层作业的设计,助推学生更好地发展。(剩余2143字)
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浅谈新课改背景下的初中英语分层作业设计
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