初中语文古诗文群文阅读策略浅析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：在初中语文课堂中，教师可以采用群文阅读教学模式，将多篇古诗文进行整合，从而提升学生的学习兴趣与学习效率。在初中语文课堂中开展群文阅读教学活动，有助于学生更好地理解古诗文的思想内容，从而帮助学生掌握更多的学习方法。随着新课改的不断推进，群文阅读作为一种新兴的教学模式逐渐被引入初中语文课堂教学中。（剩余1961字）

试读结束

目录
monitor