浅谈物理课堂教学中调动学生积极性的方法

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随着现代素质教育的发展，教学改革越来越重视学生的兴趣需求与心理状态。教师必须通过坚持生本原则，通过引导学生积极参与课堂活动与个性表达，以此收获良好的学习体验，达到高效教学的目的。本文以初中物理教学为研究对象，以边远山区、少数民族地区学校为研究方向，提出边远山区初中学校物理教学中调动学生积极性的方法与策略。（剩余1745字）

试读结束

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