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摘要：小学阶段是培养学生阅读兴趣的黄金时期，对学生养成良好阅读习惯，提升阅读能力具有重要影响。实践中，教师可应用文本细读策略，使学生能够通过细致阅读，奠定良好阅读基础，并养成阅读思考习惯，增强阅读效果，促进阅读综合能力不断提高。本文对小学阅读教学中如何合理应用文本细读策略展开了研究与分析，皆为创新阅读教学模式，提高学生阅读理解能力，取得优质教学效果。（剩余1914字）
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文本细读在小学语文阅读教学中合理应用
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