核心素养下的小学体育教学改进策略探析

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小学体育课程，是促进学生身心发育的重要课程。本文立足于核心素养视角，分析了目前小学体育教学存在的不足，探讨了改进教学的方法策略，希望能够给小学体育教师一些参考帮助。

一、体育课程核心素养与教学问题

从目前实际来讲，小学体育教学还存在一定的问题，并没有达到理想中的教学效果。具体来讲，首先，教学活动的趣味性不足，没能吸引小学生切实参与到体育学习当中。（剩余760字）

试读结束

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