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与高中课堂教学不同，初中化学教学课程的展开，较为注重学生化学学习兴趣的培养。如果学生对化学学习没有产生较为浓厚的兴趣，那么在日常学习中很可能就无法如期达成学习目标。因此，相比较进行理论化专业知识传递而言，初中化学教师应当有意识地帮助学生进行核心素养的培育，通过核心素养的培养让学生感悟到化学学科的魅力，以更加良好的精神状态来进行日常化学课程的学习。（剩余1901字）
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基于核心素养的初中化学课堂教学
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