高中物理教学中学生提问能力的培养策略研究

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摘要：物理这门学科有着较强的抽象性和综合性，在对学生思维品质的培养上发挥着重要作用。有些教师囿于传统教学理念，在高中物理课堂中对学生提问能力的培养相对欠缺，学生很少会提出自己的质疑和疑惑，不利于学生思维品质的发展。鉴于此，本文主要基于高中教师视角，就如何在教学实践中培养学生提问能力进行简要分析。

关键词：高中物理   提问能力   培养策略

在教育改革政策全面推进的背景下，学生综合素质的培养成为了当前高中物理教学的重要目标。（剩余1915字）

试读结束

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