五育融合视域下幼儿劳动教育的亲子游戏呈现方式

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

南京师范大学虞永平教授指出，幼儿的劳动主要是幼儿通过身体或体力活动，达到服务自己和他人的目的，本质上是幼儿主动与周围世界相互作用的过程。在五育融合视域下，幼儿劳动教育不仅关注幼儿的体能锻炼，还强调德育、智育、美育的全面发展。家庭作为幼儿成长的重要场域，父母作为家庭教育的第一责任人，更应高度重视劳动教育，为幼儿营造良好的家庭教育环境和提供适宜的家庭劳动机会。（剩余2294字）

试读结束

目录
monitor