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绘本众多价值中最核心的部分是打动人心、使人产生审美愉悦的审美意义，我们称之为绘本的价值“靶心”。绘本的价值“靶心”需要通过体验获得。狄尔泰的生命哲学认为，体验即亲身经历，指通过亲身经历来获得对某种事物或情感的感受和了解。在当前的绘本共读中，儿童缺失体验，无法对绘本核心意义产生深刻的认知。本文以绘本《老轮胎》的共读活动为例，谈谈提高儿童阅读体验的实践与认识。（剩余2157字）
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提升儿童绘本阅读体验的实践探究
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