幼儿园科学教育活动中游戏化教学的实践探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

一、游戏化教学在幼儿园科学教育中的内涵与意义

幼儿园科学教育对幼儿全面发展至关重要,它旨在培养幼儿的好奇心、探索欲和初步的科学思维能力。游戏化教学是一种巧妙地将游戏的趣味性、互动性、自主性等核心元素与教学内容和目标有机融合的现代教育模式[1]。这一模式涵盖了游戏规则的设计,使其与科学教育的逻辑相契合;也涵盖游戏情境的创设,创造出与科学主题相关的氛围;还包括游戏过程中的互动环节,帮助幼儿在参与中体验科学探索的乐趣。(剩余2338字)

目录
monitor