新课标背景下的高中化学情境创设应用例谈

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引言

在传统的高中化学教学中，教师通常仅注重基础知识、基本规律的传授，而未能够有效地将学科知识、技能与真实的情境相联系，导致大部分学生难以深刻体会高中化学的价值。情境教学法以学生为中心，通过创设学习情境，激发学生学习兴趣，可以将抽象的化学知识与现实生活紧密联系起来，帮助学生更好地理解和掌握化学知识，提高化学课堂教学的质量。（剩余4313字）

试读结束

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