高中历史地图册在时空观念培养中的运用研究
——以《中外历史纲要》为例
时空观念是历史学科的本质特征，高中阶段历史学科主要通过教材内容编排、地图插图、大事年表培养学生的时空意识。历史地图册是当前高中历史课堂的特色学习材料，其内容设计理念在体现和培育学生时空观念方面独具优势。因此，在高中历史教学实践活动中，运用历史地图册培养时空观念是合理且必要的。
一、时空观念的内涵与培养意义
（一）时空观念的内涵
时空观念是历史学科的核心素养之一，要求学生将历史事件置于独特的时空框架内进行审视与理解。（剩余4296字）
