美术实践课程中问题链的设计与应用

——以“多彩的窗户”为例

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“多彩的窗户”是以设计校园围墙窗户为主题，融美术知识、民俗文化、学生生活经验为一体的跨学科创意设计应用课程。课程围绕任务展开，在任务情境中分四个环节进行教学。技法鉴赏环节，走进家乡的各式窗户，挑选最喜欢的窗户样式，给出喜欢的理由。创意环节分为设计环节和制作环节两部分，第一部分根据校园围墙窗户意见征集稿，进行窗户的创意绘制；第二部分根据平面设计草图进行立体制作，注意其中的空间布局特点。（剩余4461字）

试读结束

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