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摘要:新课改背景下,历史图册作为重要的课程资源理应受到广大师生的推崇,但实际情况是历史图册缺席中学历史课堂。究其原因是旧考试评价制度惯性影响下学校的轻视、师生教育理念的滞后和能力不足。为扭转这种局面,校领导和师生须转变观念,强化教学管理,提升专业素养,掌握运用图册的方法。
关键词:历史教学 历史图册 缺位 回归
新课程改革背景下,历史图册在中学历史教学中起着非常重要的作用。(剩余4948字)
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历史图册的教学缺位与回归
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