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摘要:2022版新课程标准和部编教材,均强调写作重在真实,但实际写作中仅仅叙述真实是不够的。我们还要感悟生活、反思生活,从中领悟道理,发现生活的真相,获得人生智慧,这也应是写作教学追求的生命线。记叙类随笔写作,不仅引领学生认真观察生活,真实记录生活,抒发真情实感,而且促使学生不断反思,积累人生智慧,获得生命成长。(剩余4791字)
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写作,从感悟生活开始
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