创新教研模式，构建教师成长共同体

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摘要：本文论述我校立足市级党建课题研究，以新的育人观、组织观、文化观为思想引领，从“抓关键少数，发挥榜样作用；多样态结合，促进协同发展”等方面创新教研模式，构建“五级教研体、1+X共同体、原动力组合体”等教师成长共同体，凝聚教师力量推动学校发展。

关键词：思想引领创新教研协同发展教师成长共同体

教育教学质量是学校发展的生命线，校本教研是教师成长、提升质量的重要平台。（剩余5202字）

试读结束

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