依托名师工作室促进科学教师专业成长的实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：以促进小学科学教师的成长速度为目的，名师工作室设置了具体的思想引领：专业引领、同伴互助、互动研讨、一起提升，以“培养小学生的科学素养，为他们的继续学习和终身发展打基础”为方针，将课堂教学视为主战场，以教育科研为趋向，借多媒体平台为交流载体，结合教学实际，通过目标带动、项目驱动、反思增效促进科学教师的专业成长，更好地服务于教育教学工作。（剩余4456字）

试读结束

目录
monitor