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摘要:为培养全面发展的新时代科技人才,初中信息技术课堂肩负着培育信息素养的重要任务。信息技术课堂上,有效发挥评价的积极作用,可以激发和保持学生的学习兴趣,让学生在快乐中学习,在学习中体验情感,在情感体验中健全人格,全面发展。初中信息技术课程中,Office软件学习内容较多,涉及许多学生应当掌握的必备技能。(剩余4227字)
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基于Python的Office教学适时评价系统实效性探究
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