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摘要：化学项目式学习需要学生具备扎实的基础知识和严谨的化学思维。高三学生已经掌握了一定的理论知识。笔者选择制备二代补铁剂——乳酸亚铁作为教学情境，通过该内容的学习锻炼学生的综合能力，培养学生的化学学科核心素养。
关键词：项目式 核心素养 教学情境
《普通高中化学课程标准（2017年版）》建议化学教师采用一些方式以提高学生的核心素养。（剩余3552字）
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基于项目式学习的铁及其化合物高三复习课
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