“三教”改革理念下中职数学教学学生学习兴趣的培养

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摘要：作为我国教育系统的一部分，中职教育担负着为祖国培养高素质技能型人才的重任。数学是中职学校学生学习的主要文化课之一，很多学生对抽象的数学知识的学习兴趣较低，数学成绩往往不尽如人意。这就需要广大中职数学教师本着“三教”改革的理念，以提升教师的教育教学能力为目标，不断完善自己，钻研教材，多看、多听、多学，采用各种手段让学生爱上数学，乐于上数学课，使学生创新思维和能力得到进一步发展。（剩余3748字）

试读结束

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