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摘要:我国是一个历史悠久的文明古国,农耕文化在社会发展中占据着十分重要的地位,是传统文化的重要组成部分。现如今农耕文化得到了各方面的重视,是我们在教育中实现立德树人目标的宝贵资源。因此,本文从农耕文化的思想挖掘、农耕文化融入高中劳动教育的价值落脚点、农耕文化融入高中劳动教育的实现路径三个角度,阐述运用农耕文化促进高中学生全面发展。(剩余4767字)
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农耕文化融入高中劳动教育的价值与路径
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