大单元背景下的高中数学品质课堂构建
摘要：实施单元化教学是当前高中数学教学改革的一大热门趋势，以大单元背景下的高中数学品质课堂构建突破传统教学的局限，实现了对学生的核心素养和综合数学能力培养的目标。单元化教学对学生的学习与发展具有重要作用，所以教师要不断提高自身单元化教学的能力，为高中数学品质课堂的构建贡献力量。
关键词：大单元背景 高中数学 品质课堂
引言
大单元背景下的高中数学教学，有别于传统的知识单位，它是根据学生的学习需要，整合、重构、优化教学内容和结构，形成一个相对独立的学习单元，强调学科内容与知识之间的联系。（剩余4389字）