新课标背景下小学盲生阅读兴趣的培养初探

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要： 小学阶段是盲生学习阅读的起步阶段，这一阶段的阅读对盲生终身阅读习惯的培养起到非常重要的作用，一个好的习惯都是从培养兴趣开始的。本文主要阐述了小学阶段盲生阅读的现状及其原因，就如何培养小学阶段盲生阅读的兴趣提出了一些看法。

关键词： 阅读  阅读兴趣  盲生

《盲校义务教育语文课程标准》中对小学1～6年级阶段的阅读做出了具体的指导性规定，要求小学阶段逐步养成自主阅读习惯，扩展阅读面，课外阅读总量不少于100万字。（剩余2849字）

试读结束

目录
monitor