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摘要: 单元整体教学与问题设计结合起来,可以放大各自优势,形成相加相融效应。在教育理念上,进一步强化高中英语教学整体意识,体现学科育人价值和意义;在教学方法上,对教学内容进行统筹安排,有效解决教学碎片化问题;在组织活动时,体现以学生为主体的学科价值,弥补教学脱离学生实际的不足;在教育评价上,围绕主题意义,及时了解教学效果和问题解决情况,全方位提升学生核心素养。(剩余2814字)
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高中英语单元整体教学运用问题链教学法探究
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