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摘要: 随着我国素质教育的推进,音乐教育的重要性越来越凸显,学生对音乐知识、音乐技能的需求也越来越迫切,这对音乐教师的教学能力和教学水平提出了更高的要求。为了更好地提高音乐教师的教学水平,满足音乐教师自身专业发展和教学能力提升的需求,淮北市音乐教研室因地制宜,探索了一套以合唱排练与音乐教研活动相结合、研训一体为特色的教研模式。(剩余4606字)
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以合唱排练为平台,助推音乐教学发展
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