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摘要：科学的实验活动能够帮助学生及时检验生物知识，帮助学生在回忆生物概念的过程中掌握生物理论的基本学习方法。在全新的课程体系下，实验教学已经成为初中生物课程的重要组成部分。如何对既有实验方案进行调整，保障实验教学的精简、科学，这是教师必须思考的重要问题。本文结合初中生物实验教学工作展开论述，思考如何提高初中生物实验课堂教学效率。（剩余2730字）
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注重实验教学，提高课堂效率
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