用生活化情境优化初中英语课堂

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摘要：生活化情境的引入能够优化初中英语课堂。本文探讨了初中英语教学为什么要生活化，拓宽生活化英语课堂教学的有效途径，如何创设生活化的情境，结合生活实际进行教学等几个方面的问题。

关键词：初中英语 生活化 创设情境 课堂教学

陶行知先生说：“生活即教育。教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”在教学中，教师如果能将生活化情境引入英语课堂，那么，在学生的眼中枯燥乏味的英语课将变得更加鲜活。（剩余2763字）

试读结束

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