“教学做合一”在数学课堂中的实践

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摘要：新课程标准对高中数学与初中数学都提出了新的要求，要求以提高数学学科核心素养、践行素质教育、促进学生全面发展为目标，把立德树人的根本任务落实到学生的发展上.而“教学做合一”理论与素质教育的发展要求高度契合，因此，在数学课堂中践行“教学做合一”，充分发挥学生的自主性，引导学生经历探究过程，发展创新（剩余3333字）

试读结束

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