立学课堂：合作学习让师生慢慢站起来

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摘要：课堂是学生学习的主阵地，学生是学习的主体，在教学过程中，于讲评作业前、自主预学后、课堂小结等环节中组织学生进行小组合作学习可使学生参与其中，从而调动起他们的经验、意向和创造力，使学生真正理解数学知识，让思维能力得到较快发展.

关键词：合作学习；立学课堂；学习动机

“以学生为主体，以学习为中心”（剩余3260字）

试读结束

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