基于核心素养培养的单元整体教学案例分析

——以沪科版教材七年级为例

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摘要:本文中通过对七年级两个教学案例的展示与分析,阐述了如何具体落实与践行新课标对有关单元整体教学的要求,培养学生的数学核心素养.

关键词:大单元教学;数学核心素养;新课标

1 单元教学相关要求及分析

《课标(2022版)》中提出了大单元设计的要求,在以培养数学学科核心素养为育人目标的背景下,教师可(剩余3882字)

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