中华优秀传统文化与手工技艺的融合模式与实践研究

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劳动教育旨在培养学生正确的劳动观念、必备的劳动能力、积极的劳动精神和良好的劳动品质，是国民教育体系的关键环节。随着经济的发展，当代青少年较少接触传统生产劳动，与传统生产生活方式日益疏离。在此背景下，推动劳动教育超越单纯的体力与技能训练范畴，为其赋予深厚的人文精神内涵，已成为一项亟待研究的课题。中华优秀传统文化蕴含着丰富的劳动智慧与伦理规范。（剩余3718字）

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