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在幼儿教育中,环境作为“隐形课程”,对幼儿发展起着关键作用。幼儿园主题墙作为环境创意设计的重要组成部分,不仅是教室的美化元素,而且是幼儿学习、探索与表达的重要平台。基于此,本研究聚焦儿童立场的幼儿园主题墙面创意设计,探索如何从幼儿视角出发,让主题墙真正成为促进幼儿全面发展的有效载体,为幼儿教育实践提供有益参考。(剩余4346字)
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主题墙创意设计在幼儿园的实践运用研究
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