数智时代背景下非遗融入小学英语教学的策略

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新课标要求学生能够德智体美劳全面发展。非物质文化遗产凝聚着我国上下五千年的民族精神、民族文化，将非物质文化遗产融入英语教学中能够帮助学生树立正确的文化观念、民族意识和爱国主义情感，进而促进学生各方面的协同进步。然而，在当前的小学英语教学中，教学资源分配不均、数智技术未能得到充分运用、教师专业素养不足等各类问题，严重影响非遗在小学英语教学中的应用与传播。（剩余5254字）

试读结束

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