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非物质文化遗产(以下简称非遗)视角下的舞蹈教育,能够帮助学生陶冶情操、舒缓压力,使其具备良好的情绪调节能力。鉴于此,学校亟须开展关于非遗舞蹈教育对中职学生情绪调节能力影响的研究,并聚焦当前中职舞蹈教育中存在的相关情绪调节问题。
一、非遗舞蹈教育对情绪调节能力的积极作用
非遗舞蹈教育旨在提高学生的综合素质,加强非遗舞蹈在当代的传播,让学生了解并传承中华优秀传统文化。(剩余4323字)
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非遗视角下舞蹈教育对中职学生情绪调节能力的影响
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