从几何习题到实践创造的综合实践课程设计探究

——以“长方体盒子的制作”为例

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苏科版《义务教育教科书数学七年级上册》第5章"走进几何世界"中有关“长方体盒子的制作"的问题.在学习这节课时，给出如下习题.

习题如图甲所示，在一张纸板上，有10个无阴影和5个有阴影的正方形，现要求从这些无阴影的正方形中选出1个与有阴影的正方形共同折叠成一个正方体包装盒.如图乙所示，小刚给出了A、B（剩余2102字）

试读结束

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