基于GeoGebra平台的高中数学深度教学策略

——以函数的奇偶性教学为例

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摘 要：基于GeoGebra平台的深度教学是指通过技术创新优化数学教学.该模式涵盖三个关键环节：首先，利用GeoGebra的可视化功能再现数学概念情境，激发学生兴趣与探索欲；其次，引导学生进行多样化的实验探究，借助GeoGebra的交互工具，让学生在实践中直观感知数学知识的形成，深化对数学（剩余6183字）

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