初中物理不同版本教材中跨学科实践活动的比较分析

——以“物态及其变化”为例

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1引言

《义务教育物理课程标准（2022年版）》（以下简称《义务教育课标》中新增了一级主题——跨学科实践，该主题侧重体现物理学与日常生活、工程实践、社会发展等方面的跨学科联系，旨在发展学生跨学科运用知识的能力、分析和解决问题的综合能力、动手操作的实践能力，培养学生积极认真的学习态度和乐于实践、敢于创新的精神。（剩余4401字）

试读结束

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