由典型错误引出的模型化习题教学

——以“卫星的追及相遇问题”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：将物理问题通过模型的视角进行识别和解决，是培养科学思维的有效途径。学生答题中的典型错误，可以通过模型化习题教学解决。以“卫星的追及相遇问题”为例，通过对模型的来源、建立、理解、运用和拓展过程进行探究，学生不仅能够深入把握物理现象的本质特征，还能够利用这一不变的核心模型来分析与解决此类问题的各种变体。（剩余732字）

试读结束

目录
monitor