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摘要:“互联网+”在教育领域的应用,促进了职业教育的变革。互联网与教育的深度融合,促使中职“信息技术”教学创新改革,大幅提升了学生的计算机应用能力与信息技术素养。该文以“Excel2016”为例,探讨中职“信息技术”“线上+线下”混合式教学实践应用。提出了合理利用线上学习平台,强化教学效果、大力开发线上学习资源、丰富教学内容,积极构建线上实训操作,强化操作技能等中职“信息技术”教学改进措施。(剩余5988字)
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基于“互联网+”的中职“信息技术”教学研究
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