“模拟集成电路设计”课程项目化教学实践

——以LDO工程项目为例

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摘要：在“模拟集成电路设计”课程项目化教学实践与改革探索中，笔者选择具有代表性的企业工程项目作为教学案例，从LDO电路的测试结果着手，将电路工作现象与课堂所授理论相结合，以项目为主线组织教学内容，让学生参与项目设计全过程并有针对性地提出项目电路改进方案，大大激发了学生对该课程的学习兴趣。通过项目化教学，提升了学生的专业理论知识水平与解决工程问题的实践能力，同时提升了学生的专业认同感、职业自信等。（剩余7257字）

试读结束

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