基于Multisim的“通信电子线路”辅助教学研究

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摘要：通信电子线路是电子信息类专业的重要课程之一，对学生的实践能力和创新能力要求较高。然而，传统的“老工科”教学模式教学内容单一、重理论、轻实践，难以满足学生的需要。因此，本文在“新工科”“新专业”理念下，探讨了一种基于Multisim的辅助教学方法，其融合新媒体、实践和理论，贯穿课前、课上、课后三个环节，引导学生主动参与教学，目的是提升学生的学习效率和兴趣。（剩余4484字）

试读结束

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